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東西:那個(gè)捅屋瓦的少年

來源:上觀新聞 | 沈軼倫   時(shí)間 : 2024-07-03

 

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在罪里找到了罰,在逃避里找到了責(zé)任,在猜疑中找到了信任,在內(nèi)疚中找到愛。

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嶺南溫度高。在廣西首府南寧,雄壯高大的木棉,焰火般盛熾的鳳凰花、羊蹄甲,和瀑布般噴涌著的三角梅、無憂花,處處展露南國特有的生機(jī)盎然。即便身處同樣的季節(jié),當(dāng)北方地區(qū)的人早晚出門還加件外套時(shí),這里已經(jīng)是溽暑蒸人,連印象中只在金秋才開的桂花,在此地街頭也是四季常開不敗。

從廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院圖書館12樓看下去時(shí),便是以上這番草木蔥蘢的景象。高低錯(cuò)落的植物,顯示著各種深淺的綠,那些蓬勃而出的枝條,幾乎要淹沒了校園建筑的紅屋頂。新聞里說,正是看中這里的好生態(tài),就在今年,世界上顏色最紅的鳥類——美洲紅鹮出現(xiàn)在相思湖邊,安下新家。

時(shí)間到了這里,就好像有了自己的獨(dú)立節(jié)奏。東西說,在廣西,一切生物的熱度和熟度,都像開了倍速。包括故事,總是在這種“火熱、潮濕、易于使物體變質(zhì)的氣候中發(fā)酵,幻想和錯(cuò)覺像青草蓬勃生長”。這熱度里,充盈著野氣橫生,孕育著生機(jī)勃勃,也蘊(yùn)藏著東西一路走來的生命密碼。

1982年的夏天,東西——當(dāng)時(shí)還叫田代琳的鄉(xiāng)村少年走出天峨中學(xué)考場(chǎng)之后,就剃了一個(gè)光亮的頭,這是為了在山區(qū)生活節(jié)水,也是為了回鄉(xiāng)幫父母干農(nóng)活時(shí)方便。

當(dāng)他的頭發(fā)漸漸長長的時(shí)候,家里的玉米也全部收進(jìn)了谷倉,家里唯一讀過初中的滿姐夫大踏步地跑進(jìn)家門,取出一張寫有河池師專落款的錄取通知書。

少年跳了起來并且大叫一聲。他記得那個(gè)瞬間他不小心割破了手指,猶如紀(jì)念一次誕生。從那一刻開始,這個(gè)一無所有的孩子一步一步攀登,直到走上中國作家夢(mèng)想的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

最新一屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)揭曉時(shí),東西以他的作品、情感推理長篇小說《回響》摘下殊榮。這也是廣西作家首次榮膺這一中國文學(xué)領(lǐng)域最高榮譽(yù)。在授獎(jiǎng)辭中,東西的《回響》,“以富于認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)能力的藝術(shù)形式,探索當(dāng)代城市生活的精神狀況。在社會(huì)與家庭雙線并進(jìn)的結(jié)構(gòu)中,抽絲剝繭、洞幽燭微,呈露和整理人心與人性的復(fù)雜纏繞?,F(xiàn)實(shí)與心理、幻覺與真相、困頓與救贖,沖突的對(duì)話構(gòu)成靈魂的戲劇,有力地求證和確認(rèn)我們生活的基石:真實(shí)、理解、愛和正義”。

而東西在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),說的第一句話是“我是東西,來自廣西”。

這個(gè)從廣西山村走出來的男孩,站到了燈光聚焦的位置。他說,寫作“不僅僅是技術(shù)問題,它還包括歷練、命運(yùn)以及由命運(yùn)刺激而產(chǎn)生的思想,仿佛煲湯,得用文火慢慢地熬。不著急,創(chuàng)作也需要自然地生長”。如榕樹垂下須根變成一小片森林,長大起來的他,也成為扶持后輩的長者。

載譽(yù)歸來,在廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院圖書館的特展書柜里,擺滿了東西歷年的著作。這所大學(xué),也自引進(jìn)作家東西的同年,連續(xù)舉辦“相思湖文學(xué)大賽”,每屆都吸引了廣西全區(qū)三十多所高校參與,歷屆總參賽人數(shù)達(dá)到十多萬,發(fā)掘了眾多優(yōu)秀的青年創(chuàng)作者。

坐在校園里,暖風(fēng)把道路上年輕學(xué)子的說笑聲傳遞過來。東西說到一件小事:在他孩提時(shí)代,農(nóng)閑時(shí)要幫父親修葺老房子的屋頂。他待在室內(nèi),手持竹竿,向上仰望。每看到一點(diǎn)亮光,就捅一捅那里的屋瓦,待在房頂上的父親就知道哪里漏光,需要修補(bǔ)。

這個(gè)不甘于平凡的少年,以文學(xué)為竹竿,捅開了他生命的限制。

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沈軼倫:孕育《回響》的時(shí)間線很長,但真正落筆和您2017年去新加坡南洋理工大學(xué)擔(dān)任駐校作家的經(jīng)歷有關(guān)。您在小說后記里提到,當(dāng)時(shí)在異國他鄉(xiāng)的校園里,您一邊寫小說的開頭一邊構(gòu)思。有人說,分開才是真正愛的開始,在遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的地方北望故鄉(xiāng)時(shí),“故鄉(xiāng)”兩個(gè)字對(duì)您意味著什么?您又如何向新加坡朋友介紹自己的家鄉(xiāng)呢?

東西:故鄉(xiāng)是一個(gè)放大的概念。對(duì)于外國來說,中國是我的故鄉(xiāng);對(duì)于廣西來說,云貴高原邊陲的天峨縣是我的家鄉(xiāng);相對(duì)天峨縣來說,谷里村就是我的家鄉(xiāng)。村口的大樹,雨后泥濘的土地,冬天金黃的青林,夏天漫山的野花,從地底下蒸騰起的熱氣,風(fēng)聲、蟲鳴、鳥唱,還有在潮濕的日子,從山底漫上來,像大水一樣淹沒屋頂?shù)纳届F,都是我對(duì)故鄉(xiāng)的記憶。

我在新加坡南洋理工大學(xué)駐校半年的時(shí)間里,和十幾個(gè)高級(jí)研修班的學(xué)員交流,他們來學(xué)習(xí)中文寫作,我也接觸了許多海外華僑。在交流中,我覺得他們對(duì)中國鄉(xiāng)村存在一種想象,這種想象是建立在文本上的,是一種類似于沈從文筆下《邊城》的純美意境。

但對(duì)我來說,我真切生活在其間的鄉(xiāng)村,是充滿困難的。你離開它越遠(yuǎn),想到它的時(shí)候就覺得它越美,但當(dāng)你真的置身于這片山水時(shí),除了美之外,你必須直面現(xiàn)實(shí)的困境。

沈軼倫::比如?

東西:首先,是與外部世界的隔絕。在我的少年時(shí)代,谷里村沒有硬化的道路,沒有通水,沒有通電,從我家走到村公所,大概要一個(gè)小時(shí),從村公所走到鄉(xiāng)公社,即后來的鄉(xiāng)政府,要兩個(gè)多小時(shí),山路非常崎嶇。它是一個(gè)極其封閉的地方。這種空間上的原因,總讓我覺得自己是個(gè)與世隔絕的人,身處不為人知的角落,聽不到遠(yuǎn)方的消息,也無法傳遞出自己的聲音,所以時(shí)常感到孤獨(dú)。同時(shí),這種封閉既是地理環(huán)境意義上的,也帶來了物質(zhì)上的極度匱乏。

我的母親告訴我,我的外婆是餓死的,在饑餓時(shí)期,村人看見樹林里長著一種鮮艷的蘑菇,就把它采了回來煮食,但這蘑菇有毒,為了活命,他們必須立刻喝下糞水,嘔吐。小時(shí)候我也常常面臨饑餓,所以我會(huì)諦聽每一粒糧食落到地上的巨響,會(huì)對(duì)每一種使我們回到貧窮的行為產(chǎn)生強(qiáng)烈的恐懼。

沈軼倫:當(dāng)時(shí)您對(duì)村外世界的想象,萌發(fā)于何處?

東西:我少年時(shí)代,已經(jīng)是“文革”末期,有時(shí)會(huì)有一些從事宣傳工作的基層干部和老師到我們村里來。我清晰記得,他們說著和我們不一樣的話語,穿著雪白的襯衫,那份潔白非常耀眼,代表著一種大山外面的現(xiàn)代文明。

11歲時(shí),為了去鄉(xiāng)政府看一場(chǎng)電影,我和小伙伴瞞著父母,沒有吃晚飯,來回走了12公里山路。等到電影結(jié)束,我們回程時(shí)才發(fā)現(xiàn),回家的小路已經(jīng)完全被漆黑淹沒,路旁的草叢里傳來野獸的聲響。我們?nèi)甜嚢ゐI,冒著滾下山坡的風(fēng)險(xiǎn),圖什么呀?就是為了去看一場(chǎng)電影,去聽外面的世界說幾句話。

村民都面朝黃土背朝天,我自己在寒暑假都要參與農(nóng)活,比如鋤地、耘田和收玉米,有時(shí)暑假干完活,身上膀子部位被曬黑到脫皮,回到學(xué)校,要再過上個(gè)把月才會(huì)慢慢回到原來的膚色。這種高強(qiáng)度的體力勞動(dòng)刺激著你,讓你直觀認(rèn)識(shí)到,假如你想未來過得輕松一點(diǎn)、想改變現(xiàn)狀,那只有讀書一條出路。

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沈軼倫:當(dāng)時(shí)您身邊有這樣靠讀書改變命運(yùn)的前輩和榜樣嗎?

東西:當(dāng)時(shí)我們村只有我的滿姐夫是讀到初中的,他當(dāng)了赤腳醫(yī)生,是我們家唯一去過廣西首府南寧的人。他經(jīng)常聽收音機(jī)、讀報(bào)看新聞,當(dāng)我讀到初中以后,他開始和我有了深層次的交流,有時(shí)我們一起下地勞動(dòng)時(shí),他會(huì)和我說起他的見聞和最近的新聞。他后來成了縣里防疫站的醫(yī)生,是一步步慢慢實(shí)現(xiàn)的。我是我們村第一個(gè)通過高考改變命運(yùn)的人。

沈軼倫:滿姐夫,是最小的姐夫的意思對(duì)吧?

東西:是的。我有3個(gè)姐姐,母親生我的時(shí)候已經(jīng)46歲了,她很疼我。小的時(shí)候,母親不管上山砍柴還是下田插秧,甚至在大雪茫茫的水利工地挖溝的時(shí)候,都一直把我背在身上。只有在她背石頭的時(shí)候,才把我放到胸前。后來我會(huì)走路了,她走到哪里,就把我?guī)У侥睦?。直到我上小學(xué),她才讓我離開她的視線,就好像捧著一盞燈苗,唯恐我有半點(diǎn)閃失。一次老師家訪,她毫不猶豫把最后一只母雞殺了來款待老師,就是為了拜托老師在放學(xué)時(shí)能監(jiān)督我們村的孩子安全走過水庫。

村莊并不都是田園牧歌的淳樸,張家、李家的事,彼此的吵架、紛爭,互相之間的欺負(fù)、傾軋,真的是一天一個(gè)進(jìn)度,一天一次更新,像電視連續(xù)劇一樣,只要你稍微豎起耳朵,不用天線就能收聽。這種高度透明,讓我過早地知道為人的艱難、人情的險(xiǎn)惡。有時(shí)母親一邊走一邊向我傾訴,長長的山路上只有我一個(gè)聽眾,有時(shí)聽著走著我睡著了,稀里糊涂地走了十幾步,在即將跌倒時(shí)一激靈醒來。這種聆聽和傾訴的關(guān)系,深刻影響后來我對(duì)小說的理解。

沈軼倫:小時(shí)候想過有一天會(huì)成為作家嗎?

東西:完全沒有想過,我只是朦朧覺得,我想走出大山,去看看外面的世界。我的父母都不認(rèn)字,一生吃了許多沒文化的苦,在和人相處時(shí)受了很多委屈,所以也逼我用勁地上學(xué)。

沈軼倫:作家??思{的名言是:我的像一枚郵票那樣大小的故鄉(xiāng)是值得寫的,而且,即使寫一輩子,我也寫不盡那里的人和事。所以??思{一生都在書寫“郵票大小”的家鄉(xiāng)奧克斯福小鎮(zhèn),又將虛構(gòu)的“約克納帕塔法縣”置于廣闊的歷史圖卷中。故鄉(xiāng)于您而言,是怎樣的一枚“郵票”?

東西:??思{也說過,他對(duì)故鄉(xiāng)的感情,有時(shí)是愛恨交錯(cuò)。沒有誰能真正離開故鄉(xiāng),身體上或者心理上,故鄉(xiāng)都塑造了人。對(duì)我來說,故鄉(xiāng)的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)、方言和思維方式,都進(jìn)入了我的血脈,形成了我的性格、我的想象力。但我的文學(xué)理想并不起始于故鄉(xiāng),而是后來上學(xué)后慢慢產(chǎn)生的。

有時(shí),對(duì)作家來說,故鄉(xiāng)不僅溫暖作家,也用另一種方式刺激作家,正如海明威所說,作家最好的早期訓(xùn)練是一個(gè)不愉快的童年。哥倫比亞曾傷害過加西亞·馬爾克斯,他甚至一度被迫離開祖國;魯迅在老家經(jīng)歷了家境從小康墜入困頓時(shí)鄰里的鄙夷,從而了解了世態(tài)炎涼;沈從文用那么優(yōu)美的筆觸寫家鄉(xiāng),但在成為作家之前,他一直渴望離開湘西。故鄉(xiāng)的缺點(diǎn),有時(shí)反而成就作家。

對(duì)于一個(gè)作家來說,無論走到哪里,他的寫作都帶著故鄉(xiāng)的印記,不論走多遠(yuǎn),他都在寫自己的童年,有許多東西,他要自己在成長過程中慢慢去修正,把家鄉(xiāng)好的東西保留下來,把缺點(diǎn)慢慢去掉。如果說故鄉(xiāng)是“一枚郵票”,是它把我“投遞”了出去。

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沈軼倫:您說,小時(shí)候春節(jié)前夕家里要灑掃庭院、整修家具,您負(fù)責(zé)的一個(gè)工作是幫助父親確認(rèn)屋瓦的位置。父親爬上屋瓦,您待在屋內(nèi),手持竹竿,抬頭看到哪里有亮光就捅一捅,示意父親要修這里。這是一個(gè)特別有畫面感的意象:一個(gè)少年,在昏暗的房間里,去做那個(gè)尋找一絲光亮的人。

東西:我找到的第一絲光亮肯定是考上河池師專那一次。

我在村公所讀附屬初中時(shí),只有政治、語文、數(shù)學(xué)這些科目,沒有物理,沒有化學(xué),沒有英語,我就憑我的政治、語文、數(shù)學(xué)的成績考進(jìn)了我們縣高中,是我們40多個(gè)同學(xué)里唯一考進(jìn)縣中的人。到了縣城之后,我見到了更專業(yè)的老師,我看見了物理實(shí)驗(yàn)室、看見了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,第一次看見了英語單詞。我的語文老師當(dāng)時(shí)是從深圳下放過來的,數(shù)學(xué)老師是從桂林來的,他們的教學(xué)水平很高,我受益匪淺。

我這才開始認(rèn)真讀一些名家作品,比如魯迅的。我記得課本里收了一篇作家碧野寫的《天山行》,那文辭之精致、華麗,對(duì)一個(gè)中學(xué)生來說,真是美的享受。那篇文章寫得好,老師也講得好,他分析字里行間的細(xì)節(jié)和謀篇布局的道理,讓我覺得我也應(yīng)該這樣寫文章。我按這個(gè)方法,寫散文,被老師拿到課堂上去念。

其實(shí)我從小學(xué)開始就特別喜歡語文課,很多同學(xué)都不喜歡語文尤其是作文課,一上課他們就覺得頭痛。而我一上語文課就很高興,我覺得這門課比別的課都有趣。到了高考這一年,我已經(jīng)看過不少小說了,開始有一點(diǎn)沖動(dòng),覺得也許未來我也能試試當(dāng)作家。

沈軼倫:當(dāng)時(shí)最先涌入腦海、最想寫的是什么?

東西:我想寫父母。為什么有這樣的沖動(dòng)?因?yàn)槲倚睦镉泻芏辔?,我父母的辛苦、他們的勤勞善良,我都看在眼里,我有想表達(dá)的沖動(dòng)。我覺得孤獨(dú),我的心因?yàn)榭释a(chǎn)生幻想,同時(shí),來自周邊的肯定也讓我意識(shí)到,我對(duì)使用文字是有一點(diǎn)天賦的。

沈軼倫:我看到您師專時(shí)代的一張照片,很瘦,穿著籃球隊(duì)服,神采奕奕,看不出長期伏案的文靜,倒是有一股不服輸?shù)膭蓬^。

東西:我到現(xiàn)在還打籃球,也一直看球賽。1982年我考上河池師專學(xué)中文,當(dāng)時(shí)就立志吃寫作這碗飯,并開始擠出業(yè)余時(shí)間,寫小說,寫散文和詩歌,也獲了征文獎(jiǎng),發(fā)表了幾篇。到家鄉(xiāng)中學(xué)當(dāng)語文老師后,我更勤奮地寫,一篇篇一首首往報(bào)社副刊投,發(fā)表率上升。因?yàn)榻?jīng)常發(fā)表文章,我被調(diào)到河池地區(qū)行政公署辦公室工作,專門為專題片寫解說詞,再之后被調(diào)到河池日?qǐng)?bào)社、廣西日?qǐng)?bào)社擔(dān)任副刊編輯,最后我決定找個(gè)單位專職寫作。

我熱愛寫作,并認(rèn)定它能成為我的一條出路,還有一個(gè)非?,F(xiàn)實(shí)的考慮就是,寫作不需要太多成本,有一支筆、一本稿紙就可以了。相比大城市,山區(qū)縣城的資源相對(duì)缺少,但在想象力和語言表達(dá)能力上大家是平等的,底層的生活和家庭的苦難,有時(shí)反而能成為藝術(shù)創(chuàng)作者認(rèn)識(shí)人性的富礦。

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沈軼倫:您說,寫作就像爬山,爬過的山越高,你的小說就會(huì)越好看,只有這樣你才會(huì)有寫作的動(dòng)力。您也一直強(qiáng)調(diào),從20世紀(jì)90年代成長起來的寫作者是有“創(chuàng)新強(qiáng)迫癥”的,如何看待這種內(nèi)驅(qū)力?

東西:那是我們的寫作基因。小說需要有魔力,需要一些非常規(guī)的東西,那是一種鬼魅之氣,越是有想象力的小說就越是有魔力,這也是小說區(qū)別于報(bào)告文學(xué)和通訊的地方。

上世紀(jì)90年代,電話剛普及時(shí),辦公室里只有主任的電話機(jī)可以打長途。編輯們都千方百計(jì)去打,但主任把電話機(jī)鎖掉了。一天,有位編輯把她桌上的電話機(jī)拿過來,拔掉主任電話機(jī)的入線,直接插到她的電話機(jī)上打了起來。我頓時(shí)驚得目瞪口呆。一個(gè)沒有想象力的人只會(huì)在電話機(jī)的鍵盤上打主意,而一個(gè)有想象力的人可以把鎖住的電話機(jī)換掉。好的作家必須有把整個(gè)電話機(jī)換掉的想象力。

沈軼倫:您曾經(jīng)說過,您寫作的信心來源于,確信世界上沒有兩片相同的樹葉,但有無數(shù)相同的心理感受。當(dāng)寫出內(nèi)心的秘密,才會(huì)使讀者/作者為之欣喜、悲憤、流汗。

東西:我們的內(nèi)心就像一個(gè)復(fù)雜的文件柜,上層放的是大眾讀物,中層放的是內(nèi)部參考,下層放的是絕密文件。假若我是一個(gè)懶漢,就會(huì)停留在頂層,照搬生活,販賣常識(shí),用文字把讀者知道的記錄一遍。但是,一個(gè)真正的寫作者會(huì)不斷地向下鉆探,直到把底層的秘密翻出來為止。這好像不是才華,而是勇氣,就像卡夫卡敢把人變成甲蟲,就像納博科夫說文學(xué)創(chuàng)作是為了展示人類想象和創(chuàng)作的魔力。好的作品,就是能把文件柜一層一層往下翻。

在寫《沒有語言的生活》時(shí),我把一個(gè)盲人父親、聾人兒子和啞巴兒媳放在一個(gè)家庭里,來看看溝通的可行性和艱難。把看不到、聽不到、說不出的困境同時(shí)放在一個(gè)家里是需要想象力的。寫完這座“巴別塔”時(shí)我才31歲,王蒙老師讀到后非常喜歡,這部作品因此而獲得首屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)。這次我寫《回響》的時(shí)候,花了很多功夫做刑偵和心理學(xué)方面的知識(shí)準(zhǔn)備。當(dāng)作家要下筆寫10個(gè)人物時(shí),他就得“變成”這10個(gè)人,每一個(gè)筆下的人物都是作家心靈的切片。人物切片被作家塑形,慢慢也就變成了一個(gè)豐滿的人。

沈軼倫:您早期的成名作,常常在閉塞的山村和縣城展開,但到了《回響》,完全是在探索當(dāng)代城市生活,而且也完全沒有運(yùn)用廣西方言。整本書看完,幾乎看不出地域色彩,更側(cè)重于在社會(huì)與家庭雙線并進(jìn)的結(jié)構(gòu)中,抽絲剝繭、洞幽燭微,去呈露和整理人心與人性的復(fù)雜纏繞。

東西:到城市近30年后,我對(duì)鄉(xiāng)土的感覺恐怕已經(jīng)不像從前那樣準(zhǔn)確了。我開始寫城市生活,同時(shí),我文章中的地域性也減少了。在全球化時(shí)代,城市與城市之間的差異本身也在不斷縮小。我更在意的,是超越地域的人心的共性?!痘仨憽繁桓木幊呻娨晞〔コ龊?,就有女性觀眾和我交流,覺得她們?cè)诨橐隼锝棺频母惺芫秃臀夜P下的女主人公是一樣的。也有讀者在讀了我的小說后,決定也去學(xué)一點(diǎn)心理學(xué)。這說明我寫的人物與讀者產(chǎn)生了共鳴。所以我希望我的創(chuàng)作和時(shí)代的變化、現(xiàn)實(shí)和心靈保持一種緊密的聯(lián)系。另外我很感謝我一路遇到的導(dǎo)演和制片,他們是中國當(dāng)代小說最好的讀者。

沈軼倫:2005年開始,您到廣西民族大學(xué)傳媒學(xué)院帶影視文藝?yán)碚撆c創(chuàng)作方向的研究生。就在引入您的當(dāng)年,民大舉辦“相思湖文學(xué)大賽”,如今,大賽已發(fā)展成廣西的一項(xiàng)文學(xué)品牌賽事,發(fā)掘了很多優(yōu)秀的青年創(chuàng)作者,您也推薦他們的作品去核心刊物發(fā)表。我想到一句話:淋過雨的孩子,如今為別人撐傘。

東西:廣西的寫作,是一種自然生長的狀態(tài)。你們?cè)诒鄙蠌V生活的壓力固然很大,但大城市的媒體資源和關(guān)注度天然就高,發(fā)表作品的途徑更多元也更順暢。我們邊緣省份的作者,往往需要慢慢熬。

但這也是好事,速成的容易速朽,野生的生命力更強(qiáng)。

(文中照片由作家東西提供)

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